La semana pasada estuve en una capacitación sobre diseño de recursos tecnológicos con el fin de diseñar, crear y utilizar recursos en el aula que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y aprendí de experiencias significativas que muchos educadores tienen con respecto a la utilización de las TIC, diseñamos unidades didácticas con recursos TIC para una mayor motivación del estudiante, ya que con las tecnologías de la información y comunicación es posible diseñar y enseñar con recursos digitales siempre y cuando estos recursos cumplan con unas características didácticas y pedagógicas apropiadas para el aprendizaje significativo del estudiante. Los recursos tecnológicos que se diseñen deben estar hechos para: "informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de conocimientos, reforzar un aprendizaje, favorecer el desarrollo de competencias y evaluar conocimientos (García 2010).
Los recursos digitales, son materiales compuestos por medios interactivos, mediante los cuales se crean unas actividades de aprendizaje adecuadas para ayudar al estudiante a aprender de una forma más dinámica e interactiva.
No es lo mismo leer un texto lineal que leerlo de manera hipertexto, a través de vínculos que nos ilustren imágenes o que nos muestren un vídeo; el lector puede navegar eligiendo rutas de lectura personalizada para ampliar las fuentes de información de acuerdo son su interés y necesidades.
Las diferentes herramientas que utilizamos como: herramientas para diseñar mapas conceptuales, herramientas de edición de vídeo y herramientas multimedia, ayudan a potencializar la motivación del estudiante, ofreciendo formatos animados para el aprendizaje, ayudan al estudiante al acercamiento a la comprensión de procesos, mediante las simulaciones y laboratorios virtuales, que presentan situaciones muy similares a la realidad como es la herramienta para diseñar empresa virtual que utilice con los grados novenos para hacer una empresa virtual.
Para evidenciar el diseño y utilización de recursos tecnológicos en el aula los invito a realizar las actividades virtuales de mi página Web: http://miempresadigital.jimdo.com/ , más concretamente las diseñadas por mi y realizadas con mis estudiantes.
Herramientas digitales
https://constructor.educarex.es/constructor/gestorSecuencias/reproducir_secuencia.php?id_coleccion=350 ,
Fichas peligros en la red
https://www.examtime.com/es-ES/p/1450557
Mapas conceptuales
https://sites.google.com/site/wesquestmapasconceptuales/
Los recursos digitales, son materiales compuestos por medios interactivos, mediante los cuales se crean unas actividades de aprendizaje adecuadas para ayudar al estudiante a aprender de una forma más dinámica e interactiva.
No es lo mismo leer un texto lineal que leerlo de manera hipertexto, a través de vínculos que nos ilustren imágenes o que nos muestren un vídeo; el lector puede navegar eligiendo rutas de lectura personalizada para ampliar las fuentes de información de acuerdo son su interés y necesidades.Las diferentes herramientas que utilizamos como: herramientas para diseñar mapas conceptuales, herramientas de edición de vídeo y herramientas multimedia, ayudan a potencializar la motivación del estudiante, ofreciendo formatos animados para el aprendizaje, ayudan al estudiante al acercamiento a la comprensión de procesos, mediante las simulaciones y laboratorios virtuales, que presentan situaciones muy similares a la realidad como es la herramienta para diseñar empresa virtual que utilice con los grados novenos para hacer una empresa virtual.
Para evidenciar el diseño y utilización de recursos tecnológicos en el aula los invito a realizar las actividades virtuales de mi página Web: http://miempresadigital.jimdo.com/ , más concretamente las diseñadas por mi y realizadas con mis estudiantes.
Herramientas digitales
https://constructor.educarex.es/constructor/gestorSecuencias/reproducir_secuencia.php?id_coleccion=350 ,
Fichas peligros en la red
https://www.examtime.com/es-ES/p/1450557
Mapas conceptuales
https://sites.google.com/site/wesquestmapasconceptuales/


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